10月11日上午，苏培庆、张炳盛、刘杰等同志代表教务与科研处对护理系和西医教学部进行了“深度访谈”,检查两个单位的教学工作。这样，教务与科研处对教学单位的“深度访谈式教学检查”活动正式启动。

今年是学校的“教学工作落实年”，教务与科研处贯彻学校指示精神，狠抓工作落实，在教学检查和督导中，建立并推行了“深度访谈式教学检查”模式。具体作法是：在一般性检查、督导的基础上，不拘时间、不拘地点，组织一定数量的教学单位或教师、学生，围绕教学管理、教学理念、教师的授课、学生的学习、教学质量等问题，循着一条或多条线索，提出系列问题，环环紧扣，进行开放性追问，重点了解那些通过常规检查不能直接发现的问题，获得那些通过面上检查督导所得不到的、深层次的、更全面的信息。最后，访谈者通过整理、总结、分析，做出符合实际的评价结论。

教务与科研处组织的本次访谈活动，围绕“教学工作落实年”抓了哪几项工作、取得了哪些标志性成果、采取了哪些提高教学质量的措施、有哪些成功经验、有哪些佐证材料、有哪些意见要求需要提出等问题展开。通过访谈，教务与科研处深入了解了这两个单位教学管理等工作情况。护理系认真落实学校和教务与科研处的各项部署，坚持精细化管理，注重调动广大教师的积极性，各项工作想在前面、做在前面，将工作任务细化到具体的时间、地点和人员，讲规范，求实效。在近期举行的全省中医护理技能大赛和全省护士执业资格考试中，这个系的师生取得了非常优异的成绩，其中学生参加的护士执业资格考试通过率达到97.9℅。西医教学部领导高度重视“教学工作落实年”活动，召开专门会议，制定了本单位的“教学工作落实年活动实施方案”，将教学检查、教研活动、试卷库建设、精品课程建设、实验室文化建设等工作一一落到实处，取得了显著成绩。特别是在听课制度建设和落实方面，该部走在了全校的前面，部领导坚持经常性深入课堂听课，及时发现并解决课堂教学中存在的问题，对课堂教学质量实施了有效的监控。

事实上，在上学期，教务与科研处就运用“深度访谈式教学检查模式”，访谈了部分教师和同学，获得了较好的效果。根据工作计划，本学期，教务与科研处重点要访谈教学单位和教研室，旨在全面掌握我校各个层面的教学管理情况，强化全校教学工作的整体性和协调性，推进我校的教学管理工作再上新台阶。

教务与科研处

2011-10-11