本学期，结合山东省高等教育名校建设工程的实施，我校采取措施，着力提高任课教师的课堂授课质量，进而全面提高我校的整体教学质量。

三月初，教务处印发了《关于提高任课教师课堂授课质量的意见》，在遵循教育规律、坚持教学原则、贯彻学校决策、加强教学管理的基础上，以“授课目标的确立和落实”为重点，对任课教师的课堂授课工作提出了便于操作的具体要求。一是要求任课教师必须确立和坚持课堂授课目标。根据教学计划、教学大纲的总体要求，在学期授课计划中，制定清晰、明确并且能够顺利实现的课堂授课目标，包括一堂课、一个章节、一门课程不同层次的目标任务。二是要求教师将既定目标落实到备课环节中去。任课老师要以撰写论文、编著教材的质量标准，务求写出高质量的授课讲稿，努力做到“将一堂课的讲稿，写成一篇口语化的论文；将一门课程的讲稿，写成一部校本教材”。在备课过程中，要将技术类全国标准、职业考试内容以及教师自己的教研积累、科研成果和实践经验体现到授课讲稿中去，使授课讲稿的“含金量”不断提升。三是要求任课教师将既定目标一以贯之落实到课堂授课过程中去。一切围绕课堂授课目标，一切为了实现课堂授课目标，敦促教师在坚持传统教学法的同时，学习、借鉴“百家讲坛”上名家的授课方法，尝试“PBL”、兴趣带动、研究探讨等教学方法，最大化地提升学生课堂学习的“吸收率”。采用适合学生和专业特点的授课方法，使学生明白知识，让学生把握知识，指导学生实践运用知识，培养更多优秀的中医药人才。

教务处（文：苏培庆）

二○一四年三月二十日