各教学单位:

为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》《“人工智能+教育”行动计划》等国家政策要求，破解AI赋能职业教育融合性不足、适配性不强等问题，推进人工智能全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，教育部职业院校信息化教学指导委员会现启动“2026年度AI赋能职业教育融合出版工程建设项目”的申报工作。现将学校有关事项通知如下:

一、申报背景与意义

“十五五”时期是出版深度融合发展的关键时期，出版融合发展工程坚持统筹谋划和重点布局相结合，顺应信息技术发展潮流，突出创新驱动和融合共生。2026年度AI赋能职业教育融合出版工程建设项目聚焦“学术权威、内容适配、形态创新、传播有效”四大核心目标，旨在构建覆盖“基础通识+专业融合+实践应用”的完整职业教育人工智能教材体系，帮助学生提升AI素养与跨学科能力，树立融合出版工程建设标杆，同时深化教育界出版界与AI行业的协同合作。

二、项目管理

立项项目分重大项目、重点项目和一般项目，项目负责人可根据项目研究情况，自行确定申报项目类别，立项数量及资助标准。计划支持项目总数30项左右，其中重大项目2项，每项资助1万元；重点项目8项，每项资助0.5万元；一般项目20项，每项资助0.3万元(另经费自筹项目若干项)。鼓励项目负责人所在单位对立项项目给予相应的配套经费支持，对于院校给予配套经费支持的项目，遴选评审时在同等条件下优先考虑立项。

三、时间安排

本年度立项项目原则上要求2027年12月31日前结项。

四、项目申报指南

2026年度AI赋能职业教育融合出版工程建设项目围绕“1+6+N”建设体系展开，具体申报方向如下:

1类AI通识：聚焦AI通识基础内容，构建面向职业院校学生的人工智能通识教材体系，规划《人工智能通识》《大模型通识》《AIGC通识》《智能体通识》等融合教材。

6类能力融合：围绕“AI+写作”“AI+创业”“AI+职业规划”“AI+体育”“AI+美育”“AI+心理健康教育”6类能力融合课程，分别规划《AI赋能大学生写作实践》《AI赋能大学生创新创业》《AI赋能大学生职业规划》《AI赋能大学生体育》《AI赋能大学生美育实践》《AI辅助大学生心理健康教育》等融合教材。

N类特色拓展：根据不同专业类型(如艺术类、设计类、制造类、康养类、交通类、农业类、经管类、金融类、师范类等)的需求，规划《智能设计》《智能制造》《智慧交通》《智慧金融》《智慧农业》《智慧教育》等N类AI+特色拓展融合教材。

五、申报条件

1.项目负责人必须为高职院校相关课程教学负责人、系主任、院长等，深耕“AI+职业”或相关融合领域教学3年以上，熟悉职业教育教学规律；具备教材编写经验或核心课程教案开发经历，文字功底扎实；了解融合出版趋势，愿意参与新形态教材数字资源建设；具备一定行业资源或科研背景，能保障案例前沿性与准确性。

2.鼓励组建“高校教师+行业专家+职能专家”多元编写团队，可吸纳AI行业企业技术专家、教育技术专家、思政教育专家作为成员，提升教材实践适配性与思想性。

3.项目负责人须按要求如实填写《2026年度AI赋能职业教育融合出版工程建设项目申报书》(见附件1)，并准备教材的初稿（或大纲），各教学单位填写《项目申报汇总表》(见附件2)，于9月21日前将申报材料与佐证材料电子版发送至指定邮箱2016090013@sdctcm.edu.cn，不接受个人单独申报，逾期不再受理。学校将组织专家评审，择优推荐。

附件：1.申报书

          2.项目申报汇总表

教务处

2026年7月13日