6月1日下午，教务与科研处会同“评建办”组织了以“学习评估文件，明确评估要求”为主题的全校统一教研活动，组织全体教师学习《高等职业院校人才培养工作评估学习材料》。

学校领导段书记、武校长、金校长等深入到南教学院各教研室，指导督促学习活动。

在活动过程中，全校各教研室做到了态度认真、措施到位、保证时间、保证人数、保证质量，整体情况是好的。公共基础部对活动高度重视，抓得紧、抓得实。针对本部门教师行政兼职较多的状况，体育与教理、政治与语文、英语等教研室，在全面落实活动要求的基础上，重点抓了“兼职教师回归教研室，强化学科归宿感”这一环节，有力地保证了活动的质量。西医教学部充分发挥主观能动性，早着手、早准备，做到了计划周密、措施到位、安排细致，在人员组织、材料准备、活动记录等方面做得很出色。中药系注重教师对高等职业教育理念的实际应用，老师们结合工作实际，深入思考，建言献策，为学校提出了不少颇具价值的意见和建议。教育技术中心的活动开展得有声有色，每位老师认真学习，边学边议，表现出了较强的“主人翁”意识。

由于工作安排的原因，学校领导未来得及按计划深入到北教学院指导检查工作。教务与科研处了解到，北教学院的中医、针灸推拿与康复保健及其它系部的各教研室，非常认真、严格并且卓有成效地组织了学习活动。

本次活动使我校教师进一步深化了对评估工作的认识，明确了评估工作的目标要求，加深了对高等职业教育理念的理解，收到预期效果，受到学校领导的肯定和广大教师的欢迎。

下一阶段，各单位要继续深入学习领会评估文件精神，规范、高效、高质量地做好评估材料的准备工作，扎实推进我校的“迎评促建”工作。

教务与科研处

2009年6月2日