加强第二课堂技能训练,提高技能型应用人才培养质量

作者: 时间:2011年10月25日 22:35 点击数:

近年来,为加强校内实践教学,学校在原有实验实训室的基础上,又建设了现代化的护理技能实训中心、临床技能实训中心、针推康复实训中心、机能学实验教学中心、公共基础实验教学中心、形态学实训中心、中药学实验、实训教学中心等7个实验实训中心以及医学实验中心、药学实验中心2个中心实验室,我校实验实训教学条件有了质的提高。

今年,在“教学工作落实年”活动中,为了提高学生的实践操作和动手能力,教务与科研处印发了《校内实践教学管理条例》,对实践教学的指导思想和目的、内容设定和实施、组织管理和考核做了具体规定。学校要求各教学单位除了完成教学大纲要求的实验实训课以外,要利用课外活动或晚上时间,安排学生的第二课堂活动,对那些重要的、不易掌握的和教材上没涉及但临床常用的实训项目进行深化训练。本学期开学以来,各教学单位根据各自专业特点制定了第二课堂技能训练计划,并认真组织实施。

中药系利用第二课堂对学生进行散剂、液体药剂、水丸、软膏剂、栓剂制备的训练,并分类(茎木类、皮类、种子类、果实类等)对中药进行鉴定训练。针灸推拿与康复保健系对推拿功法(韦陀献杵、横担降魔杵等)、平衡、协调功能训练、PNF-技术、MRP-上肢功能训练、针法灸法(毫针刺法、三棱针刺法、拔罐法等)等实训项目进行强化训练。中医系、护理系、西医教学部、公共教学部等部门也根据各自专业特点对学生进行技能训练。

通过第二课堂技能训练,学生动手能力大大提高,在近期参加的全国和全省的技能大赛中,我校都取得了可喜的成绩。其中,针灸推拿与康复保健系在首届全国康复治疗技术专业学生技能竞赛中,取得团体总分排名第四,获得团体三等奖;个人总成绩一等奖1人、三等奖2人;单项竞赛获得1个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。护理系在“心系天使梦,传承中医情”全省中医护理岗位技能决赛中,获得中医护理岗位技能大赛团体优秀组织奖、穴位按摩法个人单项三等奖。近期,在全省护士执业资格考试中,我校护理系学生的学生通过率达到97.9℅。

教务与科研处

2011年10月23日

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