1月21日至2月2日，本学期我校的成人学员面授工作将在莱阳校区进行。教务与科研处成教科认真总结多年来的成功经验，认真扎实做好迎接成人学员工作，目前，各项准备工作已经就绪。

近年来，我校抓住机遇，从转变思想观念、改革教学模式、强化教学管理、加强学生管理和强化教风学风建设等方面人手，推进成人教育持续发展。在充分了解目前医学及医学相关类教育的现状和发展前景的基础上，确定并践行了“用足用好党和国家的中医药政策，面向农村、面向社区，开拓生源领域，优化教学环节，强化内涵建设，办出水平，办出特色，为中医药事业培养大批的合格人才”的成人教育办学理念。实践中我们体会到：正确的办学理念是提高成人教育水平的前提、优化成人教学模式是提高成人教育水平的关键、实施精细化管理是提高成人教育水平的保障。

我们注意到，由于社会、职业、家庭、年龄等多种因素的影响，成人学员在心理状态、知识素质、价值观念等方面，与普通全日制学生有明显不同。一是主动学习欲望和意识较强，但工作单位的支持不够；二是实践能力较强，但理论知识相对贫乏；三是理解和思维能力较强，但硬性记忆能力较差。针对这些特点，教务与科研处着力突出成人教育教学计划的应用性、课程设置的科学性、教学内容的针对性、教学环节的完整性和教学效果的实用性，根据成人学员的实际知识水平，合理安排教学内容。要求教师采用灵活多样的教学方法，把理论讲解、案例教学、课堂讨论、经验交流、角色变换等方式结合起来，把着眼点放在培养成人学员认识问题、分析问题、解决问题的能力上，注重培养学员独立思考的习惯、积极探索的精神、勇于创新的意识和善于获取新信息的能力。我们还特别强化考试环节，实施学生面授期间入学和结课“两次考试”制度，敦促并督导学员刻苦学习。与此同时，我们用心做好其它各项工作。加强成人学员教育管理，把完善的制度与严格、科学的管理紧密结合起来。教务与科研处先后制定了《关于加强成人教学的意见》、《成人学生管理规范》等规范性文件，对成人学员的行为做了全面详细的规范，并制定了配套的奖惩措施。开展评先树优活动，树立先进典型，营造学先进、赶先进、争做先进的积极向上的氛围。加强班主任队伍和学生干部队伍建设，强化考勤工作。坚持人性化管理，准确把握学生的特点，正视广大学生的工学矛盾，不回避现实问题，引导学生正确处理、协调工作学习的关系。每次面试期间印发《致成人教育学生的一封信》，传达学校领导、老师的关爱期望之情。招生方面，在2013届毕业生中进行宣传，引导学生毕业后继续提高学历层次。发动广大乡医学员在乡医学习毕业后或同时参加成人高等教育学习，提高自己的理论水平和学历层次。印发成人教育招生简章让学生假期回到原籍进行成人招生宣传。

目前，我校共有成人在校学生1050余人，其中函授生260余人，乡村医生中医专业中专学历教育790余人。

教务与科研处

2013-1-20