10月14日，我校召开实习教学课程化建设工作总结会议，标志着我校实习教学课程化建设取得阶段性成果。至此，我校教学课程化建设第一阶段工作已顺利完成。

今年以来，学校高度重视实习教学课程化建设。6月23日，战文翔副校长召开专门会议，部署安排实习教学课程化建设工作，要求有关部门细致、深入、扎实做好这项工作，不断深化我校的实习教学工作。按照根据名校建设方案要求和学校的指示精神，教务处统筹做了系列工作。第一，5月份印发了《关于加强实习教学课程化建设的通知》，要求15所教学附属医院和相关实习教学基地，发挥各单位的特色优势，深化校企（院）合作，规范实习教学管理，创新实习教学人才培养模式，下大力气推行实习教学课程化建设，在实习教学课程化建设中发挥样板和示范作用。第二，制定了《实习教学课程化实施计划》和实习教学课程化管理规章制度，重新修订了实施性教学计划和课程教学大纲，有计划、有重点地加强规范性实习教学文件建设。第三，加强实习教学运行常规管理，强化实习教学的协调、检查和督导，切实优化实习教学过程。从职业理念、教学计划落实、教学大纲使用、教案书写、讲稿准备、带教指导、讲解答疑、技能演示、观摩查房、病案分析、考试考核、管教管导等方面，对带教教师进行了严格的培训和考核，要求带教老师发挥主导作用，做好实习带教工作。第四，狠抓学生业务学习。印发了《实习学生业务学习提纲》。规定了包括医患沟通、临床诊断、病案书写、开方遣药、康复指导、诊后服务等知识和技巧的学习内容。在入院培训、科室轮转、技能提高、考试考核、跟岗实践、急诊处置能力等环节，对实习学生给以重点加强。第五，加强实习学生行为管理，重点强化思想品德、安全健康、纪律规章、礼仪形象、医疗事故防范、院内感染知识掌握、严格考勤制度等环节，确保学生顺利完成实习任务。

加强实习教学课程化建设是培养学生职业能力的关键，是深化工学结合人才培养模式、强化学生职业道德和职业素质教育的重要途经。目前，我校的实习教学课程化建设第一阶段工作已顺利结束。学校将在总结评估的基础上，推广成功经验，开展下一阶段工作，努力将实习教学课程化建设工作不断推向纵深。

教务处（文：崔华良、梁少帅）

2015年10月15日